指标 等级 | 评价指标与评分标准 |
专业理论基础水平 (50分) | 创新精神与创新能力 (40分) | 专业与社会 实践经历 (30分) | 表达能力 与社交礼仪 (20分) | 心理素质 (10分) |
优秀 | 专业理论基础扎实、基本概念清晰。(45-50分] | 具有丰富的创新实践经历,取得了较多的创新成果。(36-40分] | 具有丰富的专业与社会实践经验,实践与动手能力强。(27-30分] | 表达能力与表现力强,着装与行为举止得当。(18-20分] | 热情开朗、冷静自信,应变能力和行为控制能力强。(9-10分] |
良好 | 专业理论基础较扎实,基本概念较清晰。(40-45分] | 具有较丰富的创新实践经历,取得一定的创新成果。(32-36分] | 具有较丰富的专业与社会实践经验,实践与动手能力较强。(24-27分] | 表达能力与表现力较强,着装与行为举止较为得当。(16-18分] | 乐观自信,应变能力和行为控制能力较强。(8-9分] |
中等 | 专业理论基础尚扎实,基本概念尚清晰。(35-40分] | 参与过创新性实践活动,取得了初步的创新性成果。(28-32分] | 参与过专业与社会实践经验,具备基本的实践与动手能力。(21-24分] | 具备基本的表达能力与表现力,着装与行为举止尚得当。(14-16分] | 具备一定的自信心,尚能控制自己的言行。(7-8分] |
及格 | 缺乏基本的专业理论基础与基本概念。(35分以下) | 未曾参与过创新性实践活动。(28分以下) | 未曾参与专业与社会实践活动。(21分以下) | 不能清楚表达自己的观点,缺乏基本的表现力与社交能力。(14分以下) | 缺乏必要的自信心、无法控制自己的言行。(7分以下) |