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不同于数学,想规避也规避不了,因此必须把英语想学好。 每年英语国家线的平均分都不高,英语一大约在50分上下浮动,英语二在55分上下浮动。如果想要进入复试,就英语这一门,如果你目标院校层次较高,那么你的英语定位至少在60分以上,尤其是北京、上海地区高校,对于英语的分数要求大多都比较高。 英语学习的主要任务有三单词、阅读和作文。 一、复习方法和进度 基础阶段(3月-6月,可提前) 【投入】早上1.5h背一个list,晚上1h复习当日list和以前的单词,有单词视频可以结合视频),多次反复记忆很重要。一天一篇阅读。 【产出】标记难词、生僻词意。 【原因】考研单词量大,单词基础不牢靠,做完形阅读等题目基本上是浪费真题,无法训练思维,时间都用去认识单词了。 1、按照艾宾浩斯记忆曲线安排单词复习 可以根据单词书来划分list,一个list大约100个词,分5组每组20个,基本上5~8分钟一组,全部5组大概看30分钟,最好不要超过40分钟,然后立马复习。完成每天的任务在方框大打勾。 注:每天记多少单词,什么时间记都是因人而异,结合自身情况规划。 2、单词书推荐 (1)朱伟《恋练有词》,适合有基础的同学。 (2)新东方乱序词汇,适合死习惯记硬背的同学。 (3)红宝书考研英语词汇,适合基础差词汇量少的同学。 (4)张剑阅读理解150篇。 强化阶段(7月-9月) 【投入】早上1.5h背一个list,晚上1h复习当日list和以前的单词,进十年的真题留下,做更早的真题,把阅读中不认识单词摘抄记录,并背诵。 【产出】历年真题的短语、词汇、句型整理成笔记。 【原因】真题的的词汇、短语、句型变化不大,重复出现的概率很高,所以必须掌握。 1、书籍推荐 张剑黄皮书历年真题 何凯文《阅读思路解析》 冲刺阶段(10月-12月) 【投入】 (1)做真题,最好能花3h做完整的一套试卷,不行拆分成3天来做。 (2)每周一篇作文一篇翻译的循环练习。 【产出】(1)认真分析真题,分析题干和选项的设置,记录生僻词和复杂句。 (2)作文遇见好的词语句子整理到一块,想成自己的写作风格,12月开始建立自己的写作模板。 【原因】真题对于英语来说是最好的资料,好好吃透真题比什么都重要。 1、书籍推荐 王江涛《考研英语高分写作》 何凯文《考研英语写作高分攻略》 二、阅读 读懂阅读首要条件是能读懂,这需要单词的积累,再借助一些方法提升正确率。 1、如何做阅读 有同学喜欢做万一篇阅读翻译全文,做20分钟,翻译1.5h,在英语复习的前期还好,后期数学、政治学习任务加重,时间就不够用了。 (1)推荐:阅读做完后,口头翻译,翻译不通顺的地方做标记,摘录重点的单词和短语,每天复习背诵。 (2)摘录注意 阅读时,遇见不会翻译的地方,不要犹豫,立刻做标记,不要给自己好像可能会的假象。 做笔记时,笔记本对折,左边英语右边汉语,方便复习。 (3)复习方法 摘录完立刻复习,挡住中文,看着英文回忆中文,5秒后没有想起,做还标记,继续回忆。 同样根据艾宾浩斯记忆曲线的方法复习,循环记忆。考前复习时,找重点一目了然。 2、阅读技巧 (1)例证题 ①标志:题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify等词。 ②返回原文给定位 ③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 ④将论点与选项比对,选出答案最符合的。 (2)指代题 ①返回原文找出指代词。 ②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(由近到远)。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。 (3)句子理解题 ①返回原文找到原句。 ②找原句主干,应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。 注意:局部含义是由整体决定的。 ③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。 (4)推理题 ①标志:learn, infer, imply, inform ②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。 ③推理题的结论一定是从文中得出。 ④推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)。 (5)作者态度题 ①标志:attitude ②准确理解四个选项的含义。 ③不要掺杂自己的观点。 ④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如:fortunately, excessively, too many. ⑤做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。 三、作文 作文最重要的是动手写,自己写作时才会发现自己的不足。 1、作文背诵 阿米用艾宾浩斯记忆法来背诵作文,但是行不通,每天花在背作文的时间太多,耽误了我其他的学习计划。后来我发现在写作时用到的背诵内容只有部分,是一些套用性强的句子,例如开头结尾。 所以,准备的的各种类型的作文模板,主要总结好句,自己写作时用得多的句子,再背诵。 2、审准作文题目 (1)主题词,不要把作文类型写错了。 report 报告 complain(v.) complaint(n.) 投诉 suggest(v.) suggestion(n.) 建议 recommend/introduce(v.) recommendation/introduction(n.) 推荐 apply(v.) application(n.) 申请 referfence(n.) approvalletter(n.) certification 证明 apologize(v.) apology(n.) 道歉 elcome(v./n./adj.) 欢迎 congratulate(v.) congratulation(n.) 祝贺 pity/regret 遗憾 inquire/enquire(v.) enquiry/inquiry(n.) 咨询 inform(v.) 通知/告知 invite(v.) invitation(n.) 邀请 advocate 倡议 (2)提炼中心思想 大作文英语一考图画,英语二考图表,在确定中心思想前一定要看清楚图片的全部内容,图上文字、数据、图片的名字、人物的表情动作等信息。提炼的主题不要过消极,一般正能量的主题比较安全。例如英语一2019年大作文可以写“坚持”。2018年可以写“直面困难的勇气”、 有挑战型课程的益处”,2017年可以写“脚踏实地”“坚持不懈”等。 |
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