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一、培养目标
为适应我国高等教育改革和发展的需要，培养德、智、体全面发展的高级专门人才，硕士研究生应达到如下目标：
（一）较好地掌握马克思主义理论，具有正确的人生观、价值观和世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和开拓进取精神。
（二）掌握坚实的高等教育基础理论和系统的高等教育学学科的专业知识，能将学到的理论知识联系实际，具有独立从事高等教育研究和教学的能力，在专业基础理论知识的应用中，能够创造性地解决问题。掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料并撰写论文摘要。
（三）身心健康。
研究方向
1．高等教育原理2．高等工程教育3．高等教育管理4．大学德育理论与实践5. 大学课程与教学论6. 心理咨询与心理健康教育
学位论文
从事一定的科学研究和完成学位论文的写作是硕士研究生培养工作的重要环节，它是衡量研究生培养质量高低的标准之一。结合本专业的特点，要求硕士研究生在学位论文答辩前，必须在公开出版的学术期刊上以第一作者的身份发表论文2篇，其中若要发表在中文核心期刊及以上级别期刊的论文，如导师为第一作者，研究生本人为第二作者，视同第一作者。
除了学校的统一规定外，根据本专业的培养目标，对硕士研究生的学位论文的要求有：
（一）资格要求
1.完成本专业培养计划的要求；
2.在读期间，未出现违反法律、校纪以及侵犯他人知识产权等重大错误。
（二）内容要求
1.选题有一定的理论意义与实践价值；2.研究主题明确，思路清晰；3.文献工作扎实，能够较为全面地反映论文研究领域内的成果及其最新进展；4.能够反映出作者掌握了高等教育学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相应的技能、方法；5.论文有新见解。
（三）技术规范要求
1.尊重他人知识产权，严肃对待研究文献；2.在导师指导下，独立完成论文，能够实事求是地表达自己的观点；3.论文逻辑结构合理，文字表达清晰，符合现代汉语规范；4.文字、标点符号及排版的错误率控制在万分之三以内。