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考研英语#2012考研究生复习指导#英语新题型复习策略

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发表于 2020-1-12 09:19:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
发明专利申请,代写全部材料。
考研英语相对于四、六级考试来说,对考生提出了更高的要求,它的难度更大、要想取得较高的分数也非常难,每年全国研究生考试英语的平均分都在四十分左右,能达到六十已经是相当不错了,所以对于大多数同学而言只要达到基础分就行了,也就是你要考的学校所要求的分数。由于近年考研英语大纲发生了变化,新增了一道新题型,也就是我们通常熟称的七选五或者是排序,从这几年统计的数据来看,这个题型在英语全部题型中的得分率是最低的,可见其难度之大。
一、新题型的特点
新题型的特点是组织结构逻辑性强,段落内部句子之间联系紧密,整篇文章围绕一个中心展开,句子较长且结构复杂,因此要求考生要从整体上把握文章的逻辑结构、写作思路及主线内容,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
新题型文章不仅从长度上长于A节阅读理解中的文章(每篇约400字),阅读量大,而且阅读难度和做题难度都远远超过A节。A节中的文章是完整的,在通篇略读或按照题目查读时,思路是不会被打断的。而B节文章中有5处空白,在阅读过程中,如果不明白作者的写作意图,意识不到文章的写作结构和脉络层次,就很难顺畅地读下去、读明白,自然就很难选出正确的答案。另外,此题有5个空白处,却提供了6-7个选项,因此有1-2个选项是多余的干扰选项,从而又加大了选出正确答案的干扰性和难度。
可以说,此题型是对阅读和完形填空所考查的语言知识和语言能力的综合测试,在难度上远远高于这两种题型,因此考生有必要熟练把握这两种传统题型所涉及的语言核心知识、考核内容要点与解题思路,从而达到综合应用的最后效果。
二、新题型答题步骤
1.利用3~5分钟,快速阅读全文,注意要点词句,力求对文章内容做一个概括了解,但此时先不要读选择项的内容。
当然,由于文章中空缺了5处,而且有的地方空缺的是几句话甚至是一整段,文章的整个结构和逻辑是被打断了的,因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。考生此时所要做的只是了解文章及各段的基本话题和内容,切不可求全责备。如果阅读两段后有一种不知所云的感觉,干脆就直接进入第二步,即回到文章开头,一开始就边阅读边利用内容和词语线索直接做题。
2.利用10~15分钟,边读边做题,重点阅读各个空白处附近的句子,考查选择项与前后内容的逻辑关系,然后再圈定关键的线索词(包括名词、动词、连词、代词等),然后从各选项中寻找在内容和词语上都衔接合理的选择项,确定答案。做题时如果一个题暂时做不出或拿不准,可先放过,继续往下读,先做容易的题,以免在一个题上过多浪费时间。
3.利用3~5分钟重新阅读相关词句(不必再通读全文,因为时间上可能已经不允许),最后确认一下已经做出的选择。同时,别忘记做起初没做出的题或没把握的题,因为已经排除了几个选择项,此时可能会变得简单起来了。
最后要提醒考生的是咨询QQ、微信:2544906单词分不同组,反复轮流的熟悉。另外,词汇记忆是一场持久战,切忌“两天打鱼,三天晒网”,即使到了复习后期阶段,也应该把单词的复习放在计划之中。
在词汇的复习中,考生也应该注意到记忆技巧。可以把同意义不同词性的单词归类,由此及彼的联想记忆。也可以在记忆某个单词时,联系短语,把它放到具体的语境和句子之中深入记忆等。方法很多,根据自己的学习规律,选择适合于自己的才能够提高效率。其实,很多时候,大家不是没有办法,而是不愿意把好的办法付诸行动,而且不能够做到持之以恒。
(二)广泛阅读,全面提升
在词汇的层面上,通过一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一个生词的意思和用法。在句子的层面上,如果遇到了结构复杂难以理解的长句,要通过语法知识对句子的结构进行完整的分析,首先理出主谓关系,然后逐步分解句子的其他部分。在篇章的层面上,要认真研究通篇文章,对全文的中心思想有一个精确的认识,并且文章的每一个细节,同时还要了解与文章相关的一些背景知识。当然,这种方法并不适合应试,而主要适用于平时的英语学习。考生在考研复习的过程中要把精读和泛读结合起来,对一些重点文章、尤其是对考研真题的文章进行精读学习,才能从根本上提高自己的能力。
最后大家要记住做新题型最重要的一点,它是在考篇章结构,是考察内容的连贯和语言的衔接。只要大家按照这点来做,就一定会柳暗花明。
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