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北方工业大学外国语言文学研究生导师介绍咨询QQ、微信:2544906认知策略在TEM4中的运用及其与成绩的关系研究.《外语与外语教学》,2006年第3期. 8)外语单项技能与课堂表现关系的性别差异研究.《烟台师范学院学报》,2006年第1期. 9)从TEM4看外语学习者单项技能的性别差异.《国外外语教学》,2007年第3期(第二). 10)课堂行为与学习策略的典型相关研究.《四川外语学院学报》,2007(3)(第二). 11)体验英语学习第二语言习得理论基础.《中国外语》,2009年(5)(第二). 12)中美大学生隐喻理解能力比较研究.《外语界》,2012(1). 13)再论隐喻能力的定义.《外语教学》,2012(5). 14)认知风格与隐喻理解水平关系的实证研究. 《山东外语教学》,2012(4).(第二). 15)隐喻能力研究30年:回顾与思考. 《解放军外国语学院学报》,2012(6).(第二). [/td] [/tr] [tr] [td=3,1] 近五年的荣誉和成果 1)山东省优秀教学成果三等奖(2005)(首位); 2)烟台师范学院优秀教学成果一等奖(2004)(首位); 3)烟台市优秀社科研究成果三等奖(2004)(首位); 4)鲁东大学优秀科研成果三等奖(2006)(首位)。 科研项目、学术成果 [/td] [/tr] [tr] [td=3,1] 近年来出版的主要教材与专著 [/td] [/tr] [tr] [td=3,1] 在研主要项目 1) 国家社会科学基金项目,2009年立项,“基于类比语料库的翻译文本中的搭配特征研究”,第2位; 2) 国家社会科学基金项目,2006年结题,“大学生英语学习策略调查与训练”,第3位; 3) 教育部人文社会科学研究项目,2007,基于语料库的中国大学生英语写作评价语言研究,第2位; 4) 教育部人文社会科学研究项目,2006,基于语料库的我国大学生英语句法特点研究,第4位; 5) 北方工业大学科研基金项目,2009,“英语专业大学生隐喻能力实证研究”; 6) 北京市教育科学“十二五”规划课题,2011,“北京市属高校大学生英语学习态度与动机状况调查研究”; 7) 北京市人才强教课题,2011,“跨文化交际能力构念效度的结构方程模型研究”; [/td] [/tr] [tr] [td=3,1] 国内外学术活动 [/td] [/tr] [/table] |
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