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专业介绍#山东大学硕士研究生专业介绍#儿科学

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发表于 2019-8-28 11:32:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
发明专利申请,代写全部材料。
一.研究方向?
(一)儿科学(内科)
1. 儿科心血管专业
研究小儿心肌炎、心肌病、先天性心脏病的介入治疗,心律失常超声心动图、射频消融与起撑器安置术、心功能无创伤性检测,心肌病的遗传与分子生物学基础。
2. 新生儿专业
研究新生儿缺氧缺血性闹病、极低出生体重儿合理营养、新生儿高胆红素血症、新生儿溶血病、新生儿肝炎综合症、新生儿败血症、先天性心脏病,遗传性疾病的基因诊断与治疗。
3. 呼吸专业
研究小儿支气管哮喘、呼吸道病原检测。
4. 神经专业
研究格林-巴利综合症、小儿癫痫、颅内感染病原检测,肝豆状核变性。
5. 血液专业
研究脐血移植、小儿贫血、白血病、实体瘤、出血性疾病。 6. 内分泌专业
研究小儿糖尿病、身材矮小、甲状腺功能亢进、性腺发育异常、先天性肾上腺皮质增生症。
7.肾脏专业
研究原发性肾病、继发性肾病、婴幼儿腹膜透析、肾脏病理与临床的关系。
8.童保健专业
儿童期成人疾病的早期预测和防治,儿童营养与发育,儿童心理与发育,儿童心理与精神健康,小儿智力发育。
(二)儿科学(外科)
1. 小儿腹部、胸科先天性畸形的发生、临床特点及治疗研究;
2. 小儿泌尿外科学的临床诊断与治疗进展;
3. 小儿常见恶性肿瘤的治疗与预后相关因素研究;
4. 小儿矫形外科的治疗与功能恢复研究。
二、学制与学习年限?
全日制硕士研究生的学制为3年,在校学习期限为3-4年。不允许提前毕业。
三.培养方式
硕士研究生培养施行导师负责制,提倡实行导师负责和导师组指导相结合,导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励 “三种经历”,即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分,与培养计划内必修课内容及要求基本相同的,经导师认定后,提交医学院学位分委员会讨论认定,可以作为必修课成绩,取得相应学分,培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。
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