考研政治#考研究生政治#真题解题思路[二]

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政治是考研中比较难于理解的一科，也是考研真题中比较容易失分的部分。如果说政治的学习是一个循序渐进地思考和理解的过程，即从个别上升到一般理解的过程，那么政治试题的解答则是一个从一般到个别运用的过程。这是大的思路，具体到每一道题还要具体问题具体分析，下面老师给大家分析下2014年17、18题的解题思路，相信能对同学们提高政治题解题能力有所帮助。
17.长江的年龄到底有多大？这里说的“长江”年龄，是指从青藏高原奔流而下注入东海的“贯通东流”水系的形成年代。如果说上游的沉积物从青藏高原、四川盆地顺廷而下能到达下游，这就表示长江贯通了，这就是物源示踪。我国科学家采用这一方法以，研究长江中下游盆地沉积物的来源，从而判别长江上游的物质何时到达下游，间接指示了长江贯通东流的时限。他们经过10多年的研究，提出长江贯通东流的时间距今约2300多万年。这一研究成果从一个侧面显示出
A.时间和空间是有限的，物质运动是永恒的
B.时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的
C.时间和空间是指标示物质运动的观念形式
D.时间和空间是物质运动的存在形式
根据材料，我国科学家通过研究沉积物最终确定长江贯通东流的时间，反映了物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动，所以时间和空间是物质运动的存在形式，时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的。但时间和空间是客观的，具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。
18.作家史铁生在《奶奶的星星》中讲道，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星；而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史的作用的启示有
A.历史是无数个人相互作用的合力的结果
B.杰出个人决定历史发展的走向
C.人人都是历史的创造者
D.每个人对社会发展都有或大或小的作用
材料说每一个人都对后人添些光亮，反映了在社会发展中，所有个人都起到一定作用，社会历史发展是无数个人合力作用的结果。唯物史观认为人民群众是历史的创造者，杰出个人不能决定历史发展的走向，而且人民群众不等于人人。正确理解和全面把握唯物史观关于人民群众是历史的创造者的观点是正确解答此题的关键。
同学们在做政治真题的时候胆子要大、心思要细，相信自己对知识尤其是重难点知识的理解。如果选择题做错了或者分析题没答在点上，你一定要参考答案反复琢磨，请教老师或者同学，过段时间还要再复习。总之，政治的学习是一个循序渐进地理解和思考的过程，不可一蹴而就，也不能一劳永逸。